Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Учебный план, реализующий АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее – учебный план), - документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав и структуру образовательных областей, учебных предметов по годам обучения. 

Учебные планы ГКОУ «Школа – интернат № 6» с. Краснохолм  реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с умственной отсталостью формируются в соответствии с: 

• Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; 

• Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и от 19.12.2014 № 1599 (далее - ФГОС обучающихся с интеллектуальными нарушениями); 

• Адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГКОУ «Школа – интернат № 6» с. Краснохолм, разработанной с учетом Примерной АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 

• СанПиН 2.4.2.3286 -15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 (далее - СанПиН 2.4.2.3286- 15). 

• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего  образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015. 

Учебный план, реализующий АООП для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее – учебный план), - документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав и структуру образовательных областей, учебных предметов по годам обучения. 

Учебные планы ГКОУ «Школа – интернат № 6» с. Краснохолм  реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с умственной отсталостью формируются в соответствии с: 

• Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; 

• Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации и от 19.12.2014 № 1599 (далее - ФГОС обучающихся с интеллектуальными нарушениями); 

• Адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ГКОУ «Школа – интернат № 6» с. Краснохолм, разработанной с учетом Примерной АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 

• СанПиН 2.4.2.3286 -15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ОВЗ», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26 (далее - СанПиН 2.4.2.3286- 15). 

• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего  образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015.